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Jusqu’à présent, 190 congrès communautaires se sont tenus dans toutes les provinces du pays et dans la municipalité spéciale de l’Île de la Jeunesse.
Photo : Cortesía de los entrevistados.

Le 10e Congrès de la Fédération Etudiante Universitaire (FEU) s’est tenu en août dans les communautés de Los Repartos, situées dans la municipalité de Cárdenas, dans la province de Matazans.

Là, de jeunes étudiants universitaires, comme Randy Monteslier López, ont été en interaction directe avec les besoins du quartier et ont mené des activités avec les plus jeunes enfants.

Comme dans de nombreux autres quartiers du pays, les congrès de la FEU à ce niveau à Cárdenas ont amené les universités dans les communautés, pour apporter un peu de joie et toucher du doigt certains des problèmes que ces localités traversent.

Pour Randy, qui est Président de la FEU de la Faculté des Sciences Techniques de l’Université Camilo Cienfuegos de Matanzas, il s’agissait "d’une approche timide de la communauté, mais très précieuse : un premier pas dans quelque chose de totalement inconnu, car ils n’avaient jamais pensé qu’un congrès dans la communauté apporterait quelque chose à une organisation qui approche de son centenaire."

Indépendamment de l’expérience qu’ils ont eue en tant que jeunes dans le travail d’impact, notamment avec le COVID-19, l’idée d’un Congrès de cette ampleur était totalement valable à une époque où le dialogue et le contact direct avec les gens sont indispensables.

Randy lui-même décrit comme un défi le fait de "faire partie de cette dynamique dans les quartiers, et pense qu’aller à l’encontre de cette pensée, c’est aller à l’encontre de la durabilité et de la sensibilité d’un révolutionnaire."

Ce qui est une réalité, c’est que, pendant plusieurs mois, depuis très tôt le matin jusqu’à tard dans la soirée, la FEU a fait partie des réalités de nos communautés, bien qu’il ait été difficile de voir les résultats concrets, car elle n’est allée dans chacune d’elles que pendant une journée.

"Je peux vous assurer que nous avons laissé une trace, et ce ne sont pas seulement les logos du centenaire peints sur les murs et les trottoirs, mais aussi les sourires des enfants, leurs questions constantes sur la date de notre retour, la gratitude des organisations de masse et des présidents des Conseils Populaires".

Cela est dû au fait qu’ils ont échangé avec la communauté et ont identifié les problèmes à résoudre dans les approches futures. En outre, il convient de noter que de nombreux enfants ont clairement indiqué qu’ils avaient l’intention de suivre leurs pas, ce qui constitue le meilleur indicateur du fait qu’ils ont bien fait les choses.

Signes de vie

Un autre jeune universitaire, José Alejandro Jiménez Ramos, étudiant en quatrième année de Médecine et Président de la FEU de l’Université des Sciences Médicales de Pinar del Río, considère que "le lien communautaire a été très positif car il leur a permis de connaître les réalités de différentes familles et d’avoir un plus grand sentiment de connaissances de leurs problèmes".

C’est peut-être pour cela qu’il est très satisfait de cette expérience et qu’il affirme que "pour aller dans les communautés, tout ce dont on a besoin, ce sont des ressources humaines : de la volonté et du cœur, et la FEU en a beaucoup".

Aujourd’hui, ces lieux ont soif d’espaces de loisirs, d’activités culturelles et d’échanges entre les personnes qui y vivent. Par conséquent, l’intérêt des jeunes à prendre soin d’un environnement familier fait d’eux les protagonistes du changement et le signe d’une vie qui bat de l’intérieur.

Un espace de dialogue

Darío José Rodríguez García, un étudiant en première année de Droit qui a également fait partie de cette dynamique, estime que ce lien est nécessaire pour les deux parties, même s’il pense qu’il aurait dû se faire plus tôt.

La FEU est actuellement appelée à sauver l’une de ses essences fondatrices : connaître les complexités des zones ou des communautés vulnérables par le biais d’un échange direct, qui sensibilise le corps étudiant, renforce sa vocation sociale et la conscience du rôle que les futurs diplômés universitaires doivent jouer dans la société cubaine.

Au cours de plusieurs visites, Darío, accompagné d’un groupe de ses camarades, a eu l’occasion d’approcher des écoles primaires et d’y trouver différentes nuances. Selon Darío, chaque enfant reflète la situation sociale dans laquelle il vit, et le fait d’être là, avec eux, les rend très heureux.

Pour lui, les réalités sociales sont aussi complexes que les personnes, et il est encore plus difficile de les médiatiser ou de les influencer, car cela reviendrait à agir sur des personnages et des situations façonnés au fil des ans par des événements dissemblables. Cependant, il pense qu’ils ont réussi à transformer, bien que dans une faible mesure, ce dont ils ont été témoins dans ces communautés.

"Les valeurs révolutionnaires et l’esprit créatif des jeunes étudiants universitaires peuvent non seulement servir de médiateur, mais aussi changer véritablement "l’état des choses", ce que confirme l’histoire : "le progrès social vient des lieux universitaires. Pour y parvenir, il est essentiel de maintenir ce type d’action dans le temps", a-t-il déclaré.

Pour le futur juriste, amener le 10e Congrès dans les communautés a encouragé le dialogue et le contact direct dans des régions où la communication et l’art sont souvent rares. Il reconnaît toutefois qu’il reste du travail à faire.

"La reconnaissance et l’identification des enfants et des jeunes des organisations étudiantes qui précèdent la FEU doivent être encouragées afin d’accroître l’intérêt pour l’entrée à l’Université, ce dont le pays a tant besoin.

De cette manière, l’organisation fondée par Mella recevrait chaque année une jeunesse beaucoup plus attachée à ses valeurs et à ses principes.

En outre, comme l’a révélé la discussion franche avec les membres de la communauté, il est nécessaire qu’ils expriment leurs réalités et leurs insatisfactions, afin que les membres de l’organisation sachent où concentrer leurs efforts et acquièrent de l’expérience et de la légitimité, tant au sein du corps étudiant universitaire que dans la société.

En attendant, Randy rappelle que "beaucoup de choses sont encore en suspens. Une journée ne suffit pas pour pénétrer dans un quartier, où il y a mille situations dans lesquelles nous pouvons apporter notre contribution. Nous devons encore créer un système de travail plus approfondi avec les acteurs : nous ne pouvons pas diriger le travail dans les quartiers, notre travail y est collaboratif".

La Présidente nationale de la FEU, Karla Santana Rodríguez, a déclaré qu’à ce jour, 190 congrès communautaires ont été organisés, couvrant les 168 municipalités, y compris l’Île de la Jeunesse.

"Franchement", a-t-elle reconnu, "nous ne pensons pas "atteindre" les quartiers ou avoir un "impact" sur eux."

La FEU est aussi le quartier : ses étudiants, ses professeurs, ses projets sont réalisés dans le quartier, et il doit en être ainsi parce que c’est dans la communauté que peut se cimenter le sentiment d’appartenance individuelle à l’environnement et que peut se développer la conscience d’un comportement citoyen responsable et efficace qu’exige un projet socialiste comme le nôtre.

En ce qui concerne les résultats du Congrès dans les communautés, la députée à l’Assemblée Nationale du Pouvoir Populaire et membre du Conseil d’État a résumé qu’il y en a eu plusieurs dans l’objectif de faire de l’Université une institution proche des communautés :

* Une plus grande responsabilisation et motivation des leaders communautaires pour dynamiser la sphère sociale, avec les étudiants universitaires.

* Encourager les élèves à s’impliquer dans la résolution des problèmes du quartier et à prendre des responsabilités dans les communautés.

* La FEU s’est plus rapprochée de la dynamique de nos étudiants dans leur vie quotidienne, et élabore des stratégies pour promouvoir leur bien-être.

* Des liens permanents entre les étudiants et les principaux centres productifs des communautés, et l’articulation des actions avec les projets phares qui existent déjà dans celles-ci.

* Des liens plus étroits ont été tissés avec les institutions culturelles et sportives, ainsi qu’avec les organisations politiques et de masse.

* Un plan de revitalisation des maisons de la culture locales est conçu avec le soutien d’étudiants artistes amateurs vivant en limites de la communauté.

* Des foires à l’entrepreneuriat ont été développées pour populariser les projets de développement communautaire et les étudiants ont été associés à ces projets.

* Un travail sur l’amélioration des centres universitaires municipaux, expression de l’objectif central d’atteindre l’universalisation de l’enseignement supérieur et l’extension de l’Université et de ses processus de fond à l’ensemble de la société par sa présence dans les territoires.

* Des groupes de travail conjoints ont été créés avec la représentation d’un étudiant de la FEU par municipalité pour assurer le suivi des actions du congrès communautaire.